Nguyên Lý Chi Tiết Máy

Chương thơm trình học phần: Ngulặng lý - chi tiết đồ vật sản phẩm công nghệ cho người học các kiến thức cơ bạn dạng về cấu trúc tổ chức cơ cấu, hễ học, lực học, đụng lực học tập tổ chức cơ cấu phẳng; hoạt động thực của máy; những cơ cấu thông dụng; những lý lẽ tính toán thù xây cất cụ thể máy; các cỗ truyền bộ động cơ khí; những huyết vật dụng đỡ cùng ghnghiền nhằm đồ vật cho người học cụ được cơ bản về kết cấu thứ, kết cấu hệ truyền đụng tiện lợi mang đến việc nghiên cứu trình độ chuyên môn trong tương lai.


*

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG CỘNG HOÀ XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMKhoa: Cơ khí Độc lập ­ Tự bởi ­ Hạnh phúcBộ môn: Chế tạo vật dụng CHƯƠNG TRÌNH HỌC PHẦN1. Thông tin chung về học phầnTên học phần: NGUYÊN LÝ ­ CHI TIẾT MÁYMã học phần:…………………………………………………………………………….Số tín chỉ: 3Học phần tiên quyết: VẬT LIỆU KỸ THUẬT, CƠ LÝ THUYẾT, SỨC BỀN VẬT LIỆUĐào tạo trình độ: ĐẠI HỌCGiảng dạy cho các ngành: KỸ THUẬT GIAO THÔNG, NHIỆT LẠNHBộ môn quản lý: BỘ MÔN CHẾ TẠO MÁY.Phân bổ thời gian trong học phần: ­ Nghe giảng lý thuyết: 30.

Bạn đang xem: Nguyên lý chi tiết máy

­ Làm bài tập trên lớp: 10 ­ Thảo luận: 5 ­ Thực hành, thực tập: ­ Tự nghiên cứu: 702. Mô tả tóm tắt học phần Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về cấu trúc cơ cấu, động học tập, lực học tập, động lực học cơ cấu phẳng; chuyển động thực của máy; các cơ cấu thông dụng; các nguyên tắc tính toán thiết kế chi tiết máy; các bộ truyền động cơ khí; các tiết máy đỡ và ghép nhằm trang bị cho người học nắm được cơ bản về kết cấu thứ, kết cấu hệ truyền động thuận tiện cho việc nghiên cứu vớt chuyên môn sau này.3. Chủ đề và chuẩn đầu ra của học phần 3.1. Danh mục chủ đề của học phần1) Những vấn đề cơ bản trong tính toán thiết kế chi tiết máy2) Bài toán Động học cơ cấu phẳng 3) Bài toán Lực học cơ cấu cơ cấu phẳng4) Lực ma sát5) Cơ cấu phẳng toàn khớp loại thấp, cơ cấu đặc biệt6) Cơ cấu cam7) Cơ cấu bánh răng8) Động lực học máy9) Truyền động ma sát10) Truyền động bánh răng11) Truyền động xích12) Truyền động trục vít – bánh vít13) Trục, ổ đỡ, khớp nối14) Các mối ghép15) Kiểm tra 3.2. Chuẩn đầu ra của quá trình dạy ­ học từng chủ đề của học phầnChủ đề 1: Những vấn đề cơ bản trong tính toán thiết kế chi tiết sản phẩm Nội dung Mức độKiến thức: 1) Những định nghĩa và khái niệm cơ bản (Máy, cơ cấu tổ chức, Bậc tự do, 2 lược trang bị, tải trọng và ứng suất…) 2) Vật liệu chế tạo đồ vật. 2 3) Các đặc điểm và nguyên tắc trong tính toán và thiết kế chi tiết vật dụng 2 (các chỉ tiêu về khả năng làm bài toán, xác định ứng suất cho phép, 3 nhân tố ảnh hưởng đến sức bền mỏi…)Thái độ: 1. Hiểu rõ các định nghĩa, các khái niệm trong tính toán thiết kế. 2. Phân biệt được các chế độ tải trọng, các loại ứng suấtKỹ năng: 1) Vẽ được lược đồ động và phân loại cơ cấu. 3 2) Xác định được tính chất tải trọng, ứng suất. 3) Biết ứng dụng các biện pháp để nâng cao sức bền mỏi cho chi máu 3Chủ đề 2: Bài toán Động học cơ cấu phẳng Nội dung Mức độKiến thức: 1) Bài toán chuyển vị 3 2) Bài toán vận tốc 3 3) Bài toán gia tốc 3 4) Ứng dụng vi tính để giải 3 bài toán trên 3Thái độ:1. . HIểu được tầm quan trọng của ba bài toán: Đây là công việc cần thiết nhằm tính toán và phối hợp chuyển động trong cơ cấu và liên kết chuyển động các cơ cấu trong một cổ máy hay dây chuyền sản xuất, cải tiến và làm tăng hiệu suất của cơ cấu.Kỹ năng: 1) Tính toán và xác định được quỹ đạo của một điểm, của khâu 3 trong cơ cấu 2) Tính được vận tốc một điểm, một khâu bất kỳ thuộc cơ cấu 3 3) Tính được gia tốc một điểm, một khâu bất kỳ thuộc cơ cấu 3Chủ đề 3: Bài toán Lực học cơ cấu phẳng: Nội dung Mức độKiến thức: 1) Phân tích các lực và xác định các lực tác dụng lên cơ cấu (Nội 3 lực, ngoại lực, lực quán tính). 2) Tính áp lực khớp động và lực cân bằng trên khâu dẫn 3Thái độ: 1. Hiểu rõ và phân biệt được tính hóa học, đặc điểm các loại lực tác dụng. 2. Hiểu rõ mối liên hệ của các lực với quy luật vận hành của cơ cấ uKỹ năng: 1) Xác định được điểm đặt của hợp lực quán tính. 3 2) Tính được áp lực khớp động trong cơ cấu làm tiền đề cho bài bác 3 toán tính bền ở các khớp độngChủ đề 4: Lực ma sát: Nội dung Mức độKiến thức: 1. Khái niệm, phân các loại 2 2. Ma sát khô trong các khớp cồn 3 3. Ma sát ướt 3Thái độ: 1. Nhận biết và phân loại được các trạng thái ma cạnh bên 2. Hiểu được sự tổn thất công do ma sátKỹ năng: 1. Xác định được miền tự hãm của khớp hễ 3 2. Xác định được lực đụng, mô men động cần thiết nhằm khớp động 3 chuyển độngChủ đề 5: cơ cấu phẳng toàn khớp loại rẻ, cơ cấu đặc biệt: Nội dung Mức độKiến thức: 1) Cơ cấu phẳng toàn khớp loại thấp (định nghĩa, phân loại, ứng 3 dụng) 3 2) Động học cơ cấu phẳng toàn khớp loại rẻ 3 3) Động học cơ cấu đặc biệt (Khớp các đăng, cơ cấu Man)Thái độ: 1. Hiểu rõ và phân biệt được các cơ cấu toàn khớp loại phải chăng 2. Nắm và hiểu rõ đặc điểm của các cơ cấu đặc biệtKỹ năng: 1) Thiết lập được lược đồ động cơ cấu theo yêu cầu cho trước 3 2) Tính được tỷ số truyền và lựa chọn hợp lý khớp động 3Chủ đề 6: Cơ cấu cam: Nội dung Mức độKiến thức: 1) Khái niệm, phân một số loại 2 2) Phân tích động học cơ cấu cam 3 3) Phân tích lực học cơ cấu cam 3Thái độ: 1. Hiểu rõ tính chất và đặc điểm làm việc của cơ cấu cam 2. Đây là cơ cấu điều chỉnh, điều khiển do vậy cần phải nắm vững vàng các thông số đầu vào và đầu ra của cơ cấu camKỹ năng: 1. Xác định được quy luật chuyển động của bắt buộc 3 2. Xác định được miền tự hãm của cơ cấu cam 3Chủ đề 7: Cơ cấu bánh răng: Nội dung Mức độKiến thức: 1) Khái niệm, phân loại 2 2) Định lý ăn khớp, đặc điểm ăn khớp 3 3) Các thông số cơ bản của cơ cấu bánh răng phẳng 3 4) Các thông số cơ bản của cơ cấu bánh răng không gian 3 5) Động học hệ bánh răng 3Thái độ: 1. Hiểu rõ về cấu tạo thành, nguyên lý, đặc điểm làm việc của bánh răng.

Xem thêm: Cách Sử Dụng Phần Mềm Diệt Virus Avast Free Antivirus 2021 Qua Hình Ảnh

2. Cần nhận thức đúng về tính chất truyền động của hệ bánh răng mới thiết lập được hệ truyền động với tỷ số truyền hợp lý.Kỹ năng: 1) Xác định được kích thước, thông số của bánh răng 3 2) Thiết lập được hệ truyền động bánh răng và tính được tỉ số 3 truyềnChủ đề 8: Động lực học đồ vật Nội dung Mức độKiến thức: 1) Phương trình chuyển động của sản phẩm công nghệ. 3 2) Vận tốc thực và hệ số chuyển động không đều của sản phẩm công nghệ. 3 3) Các phương pháp nâng cao chất lượng làm việc của máy: 3 ­ Làm đều chuyển động trang bị 3 ­ Điều chỉnh tự động vận tốc của máy 3 4) Cân bằng đồ vật 3 5) Hiệu suất của máy 3Thái độ: 1. Hiểu rõ các chính sách hoạt động của máy, ngulặng nhân thứ chuyển động không phần đa. Cần nhận biết được là tại sao phải làm đều chuyển động máy và điều chỉnh tự động vận tốc thiết bị.Kỹ năng: 1) Tính được vận tốc thực của khâu thay thay 3 2) Biết cách điều chỉnh tốc độ của đồ vật 3 3) Phân tía được khối lượng nhằm triệt tiêu lực và mô men lực tiệm 3 tính 3 4) Xác định được hiệu suất của máyChủ đề 9: Truyền động ma sát: Nội dung Mức độKiến thức: 1) Khái niệm, phân một số loại, ưu nhược điểm, phạm vi sử dụng. 2 2) Động lực học bộ truyền bánh ma tiếp giáp 3 3) Động lực học bộ truyền động đai 3 4) Động lực học bộ truyền động đai răng 3Thái độ: 1. Hiểu rõ về đặc điểm làm việc của bộ truyền động với tỷ số truyền cố định và bộ biến tốc trong truyền động ma gần kề. 2. Cần phân biệt rõ phạm vi sử dụng của bánh ma sát và đai new ứng dụng đúng bộ truyền vào thực tế.Kỹ năng: 1) Tính toán được các thông số và kiểm tra bền được các loại bộ 3 truyền 3 2) Kết hợp được với các loại truyền động khác để thực hiện một hệ truyền động.Chủ đề 10: Truyền động bánh răng: Nội dung Mức độKiến thức: 1) Các thông số cơ bản về động học, lực học cỗ truyền bánh răng 2 thẳng. 2 2) Chỉ tiêu và cách tính toán bền bộ truyền động bánh răng trực tiếp 3 3) Động lực học và chỉ tiêu tính toán bộ truyền bánh răng không gian 3Thái độ: 1. Hiểu rõ về đặc điểm làm việc và hư hỏng của bộ truyền cồn 2. Cần phân biệt rõ ràng và phạm vi sử dụng của các thông số trong truyền động để tiện cho việc tính toán và lựa chọn bộ truyền.Kỹ năng: 1) Tính toán được các thông số và kiểm tra bền được các loại bộ 3 truyền 3 2) Kết hợp được nhiều loại bánh răng nhằm thực hiện truyền động tăng tốc hoặc giảm tốc.Chủ đề 11: Truyền động xích: Nội dung Mức độKiến thức: 1) Khái niệm, phân loại, ưu nhược điểm, phạm vi sử dụng 2 2) Các thông số cơ bản về xích truyền hễ 3 3) Động học tập, lực học của bộ truyền 3 4) Chỉ tiêu và cách tính toán bền bộ truyền hễ 3Thái độ: 3. Hiểu rõ về đặc điểm làm việc và hư hỏng của bộ truyền đụng 1. Cần phân biệt rõ ràng và phạm vi sử dụng của các thông số vào truyền động để tiện cho việc tính toán và lựa chọn bộ truyềnKỹ năng: 1. Tính toán được các thông số và kiểm tra bền được các loại bộ 3 truyền 2. Kết hợp được với các loại truyền động khác nhằm thực hiện một hệ truyền động.Chủ đề 12: Truyền động trục vít, vít – đai ốc: Nội dung Mức độKiến thức: 1) Khái niệm, phân nhiều loại, ưu nhược điểm, phạm vi sử dụng. 2 2) Động lực học bộ truyền trục vkhông nhiều 3 3) Các chỉ tiêu đánh giá bộ truyền và các công thức tính tân oán 3 4) Động lực học bộ truyền vít – đai ốc 5) Các chỉ tiêu đánh giá bộ truyền và công thức tính toánThái độ: 1. Hiểu rõ nguyên lý, đặc điểm làm việc của các bộ truyền 2. Cần bắt buộc rành mạch được các loại truyền động, phạm vi ứng dụng của các bộ truyền.Kỹ năng: 1. Tính toán được các thông số và kiểm tra bền các bộ truyền. 3 2. Kết hợp được với các loại truyền động khác nhằm thực hiện một hệ truyền hễ.Chủ đề 13: Trục, ổ đỡ, khớp nối… Nội dung Mức độKiến thức: 1) Khái niệm, phân một số loại, phạm vi sử dụng 2 2) Các thông số cơ bản của các tiết máy 3 3) Xác định các thông số cần thiết và lựa chọn kết cấu hợp lí. 3Thái độ:1. Hiểu rõ phạm vi sử dụng của các chi máu. Nhận thức được tầm quan lại trọng của các chi tiết vừa có công dụng đỡ vừa làm giảm ma ngay cạnh, nâng cao hiệu quả sử dụng.Kỹ năng: 1) Phân tích được các yếu tố tác động và khả năng làm việc của những 3 tiết máy. 3 2) Tính toán và lựa chọn hợp lý kết cấu cho từng bài toán cụ thể.Chủ đề 14: Các mối ghxay Nội dung Mức độKiến thức: 1) Khái niệm, phân nhiều loại, ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng. 2 2) Đặc điểm làm việc và các thông số cơ bản của các mối ghép đinch 3 tán, hàn, ren, độ dôi và then, then hoa, trục định hình. 3) Cách tính toán các mối ghép 3Thái độ:1. Hiểu rõ phạm vi sử dụng các mối ghnghiền, cần nhận biết được đây là những mối ghép dùng nhằm ghép các chi tiết lại với nhau, do vậy phải thận trọng trong tính toán thì kết cấu mới đảm bảo bền, thời gian làm việc mới lâu dài.Kỹ năng: 1) Phân tích được kết cấu, phân tích được cơ chế tải trọng tác dụng 3 lên mối ghxay 2) Ứng dụng được các công thức cơ bản để tính toán mối ghnghiền 31. Hình thức tổ chức dạy – học:Lịch trình chung: Phân bổ số tiết cho hình thức giảng dạy dỗ Vấn đề Lên lớp Thực Tự Tổng Lý Bài Thảo hành, nghiên thuyế tập luận thực cứu vớt t tậpVấn đề 1 2 5Vấn đề 2 2 1 5Vấn đề 3 2 1 5Vấn đề 4 2 1 5Vấn đề 5 2 1 1 5Vấn đề 6 2 5Vấn đề 7 2 1 5Vấn đề 8 2 1 1 5Vấn đề 9 2 1 1 5Vấn đề 10 2 1 1 5Vấn đề 11 2 1 5Vấn đề 12 2 1 5Vấn đề 13 2 5Vấn đề 14 2 1 5Kiểm tra 25. Tài liệu (Tài liệu kê theo thứ tự ưu tiên sử dụng, kê tối thiểu 4 tài liệu) Năm Địa chỉ Nhà TT Tên tác mang Tên tài liệu xuất khai thác xuất bạn dạng bản tài liệu 1 Trần Ngọc Nguyên lý trang bị 2001 ĐHNT Thư viện Nhuần 2 Trịnh Chất Có ssinh sống thiết kế máy và 2008 khoa học kỹ thuật Thư viện – Lê Vnạp năng lượng chi tiết máy Uyển 3 Tạ Ngọc Bài tập Nguyên lý máy 2006 KHKT Thư viện Hả i 4 Nguyễn Bá Bài tập Chi tiết đồ vật 2002 ĐH&THCN Dương, Lê Đắc Phong, Phạm Văn uống quang quẻ 5 Võ Trần Bài tập Chi tiết trang bị 2004 Hải Phòng Thư viện Khúc Nhã (dịch)6. Đánh giá kết quả học tập Phương Trọng TT Các chỉ tiêu đánh giá bán pháp viết số giá chỉ (%) 1 Tham gia học trên lớp: lên lớp đầy đầy đủ, chuẩn bị Quan ngay cạnh, bài giỏi, tích cực thảo luận điểm danh 2 Tự nghiên cứu: hoàn thành nhiệm vụ giảng viên bài tập to giao trong tuần, bài tập nhóm/tháng/học kỳ 3 Hoạt động đội Trình bày báo 50 cáo 4 Kiểm tra giữa kỳ Viết 5 Kiểm tra đánh giá cuối kỳ Viết 6 Thi kết thúc học phần vấn đáp 50 TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN PGS.TS. Nguyễn Văn Nhận TS. Đặng Xuân Phương