Bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng

Quý khách hàng vẫn coi phiên bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem cùng cài tức thì bạn dạng không thiếu thốn của tư liệu trên đây (58.44 KB, 5 trang )




Bạn đang xem: Bản tự nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng

PHÒNG GD và ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNGĐộc lập – Tự vì chưng – Hạnh PhúcBẢN NHẬN XÉT- Đánh giá bán phó hiệu trưởngNăm học 2014-2015I. Sơ yếu lý định kỳ bảng thân và tính năng trách nhiệm được giao :1. Sơ yếu ớt lý lịch:- Họ với tên: Trần Thành Được - Năm sinh: 3/ 9/ 1964- Quê quán: Thị trấn Thứ 3; - Huyện An Biên; - Tỉnh Kiên Giang;2. Chức danh hoặc chức vụ:- Phó hiệu trưởng - phú trách rưới trình độ KHTNII Các tiêu chuẩn chỉnh tiến công giá:* Tiêu chuẩn 1:Phẩm chất thiết yếu trị Và đạo đức nghề nghiệp nghề nghiệpCác tiêu chí1/ Phđộ ẩm chất chính trị:Điểm chuần10Điểm từ bỏ chấm Phú ghi1010101010
-Bản thân tmê mẩn gia vừa đủ các buổi học nghịquyết , tiếp nhận công ty trương của đảng, bao gồm Sáchlao lý cùng các chiến lược của nhà nước ….Không nói trái, làm trái ý kiến, mặt đường lốicủa Đảng , chế độ pháp luật ở trong nhà nứơc .- Tích cực hưởng trọn ứng tyêu thích gia những phong tràolàng mạc hội hóa giáo dục, triển khai vừa đủ những khoản mức giá,quỹ góp phần khi gồm trải đời, nộp không hề thiếu nghĩa vụthuế từng năm nơi trú ngụ , Chấp hành giỏi sự phâncông , phân nhiệm của cấp trên .2/ Đạo đức nghề nghiệp:- Bản thân luôn trao dồi với tập luyện đạo đức nhàGiáo, có ý thức tốt vào câu hỏi cửa hàng triệt công ty trươngcủa Bộ GD & ĐT “ Nói ko cùng với tiêu cưc trong thicử cùng dịch thành tích”. Trong quy trình thực hiệnnhiệm vụ reviews gia sư và học sinh vô tư,khả quan , chân thực cùng đúng đắn, không ưu tiên.3/ Lối sống:cuộc sống đời thường , vào công tác lấy hiệu quả thực nhằm phảnánh quy trình quản lí. - Bản thân tôi luôn giữ gìn uytín, danh dự đơn vị giáo, không xuất phạm danh dự ,nhân phẩm của người cùng cơ quan củng như của nhân dâncùng học viên.-Luôn bao gồm lối sinh sống giản dị, chân thực hoà đồng,gương chủng loại trong gia đình, thôn ấp khu vực cư trú, luônsản xuất ý thức trong phú huynh cùng học sinh
Không bao gồm bộc lộ tiêu cực trong-Có ý thức tìm mọi cách nâng cấp phẩm hóa học đạođức. Ý thức xuất sắc trong Việc học hành và tuân theo về tấmgương đạo đức nghề nghiệp Hồ Chí Minh theo chủ đề hàng năm.4/ Tác phong:10101010- Trong quy trình triển khai trách nhiệm luôn gồm ýthức tốt tác phong của phòng giáo, đảm bảo an toàn thời gianthao tác làm việc, dứt kịp thời các bước được giao, Tạotác phong chuẩn chỉnh. Hoàn thành giỏi nhiệm vụ.5/ Giao tiếp, ứng xử:- Bản thân luôn luôn duy trì đáng tin tưởng, danh dự đơn vị giáo,ko xuất phạm danh dự nhân phđộ ẩm của đồngnghiệp cũng tương tự của quần chúng. # và học tập sinh- Bản thân luôn luôn bao gồm lối sinh sống trung thục giãn dị,sinh sống gương mẫu mã với đồng nghiệp. Luôn chế tạo ra niềm tintrong phụ huynh và học sinh- Có ý thức nỗ lực cải thiện phđộ ẩm hóa học đạođức: luôn bao gồm ý thức học hành tò mò ve tấm gươngđạo đức nghề nghiệp Ho Chí Minh. Luôn tập luyện bí quyết giao tiếp
cùng ứng xử gồm vnạp năng lượng hoá trong tiếp xúc và ứng xử* cùng tiêu chuẩn 1:5050• Tiêu chuẩn chỉnh 2:Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạmCác tiêu chíĐiểm chuầnĐiểm trường đoản cú chnóng Phụ ghi6/ Hiểu biết về công tác giáo dục:101010101010-Chỉ đạo giỏi tiến hành huấn luyện đúng theosize phân pân hận công tác của BGD & ĐT quyđịnh.cùng form lịch trình của SGD & ĐT- Thực hiện tại dạy trường đoản cú chon:Thực hiện nay 02 tiết/ tuần/
lớp, đào tạo và giảng dạy theo thời khóa biểu bao gồm khóa.-Nội dung giảng dạy: chủ thể bgiết hại được những tổchuyên môn xây dựng theo từng học kỳ, tất cả kiểm trareviews.7/ Trình độ chăm môn:- Vượt so chuẩn giải pháp ( Đại học sư phạm )8/ Nghiệp vụ sư phạm:- Trong quá trình đào tạo và thống trị phiên bản thântmê mệt gia đầy đũ các lớp học tập về sư phạm cũng nhưcác lớp bồi dưỡng về nhiệm vụ làm chủ. Thực hiệnvừa lòng những văn uống bạn dạng pháp quy của ngành cùng nhànước quy định9/ Tự học với sáng sủa tạo:1010108* cộng tiêu chuẩn chỉnh 2:* Tiêu chuẩn chỉnh 3:
5048Các tiêu chí11/ Lập chiến lược hoạt động:Điểm chuần10Điểm từ chnóng Phú ghi101010- Bản thân ý thức xuất sắc trong viêc dự các chuyênđề chăm nghành nghề tổ chức.- vào quá trình thống trị chuyên môn luôn luôn đổinew phương thức nâng cấp chất lượng giảngdạy.10/ Năng lực ngoại ngữ với CNTT:- Bản thân bao gồm ý thức tốt trong Việc học tập ứngDụng công nghệ thông tin trong làm chủ.- Chỉ đạo giáo viên trong tiến hành giỏi bài toán cai quản. áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.* Về trình độ nước ngoài ngữ chưa đạt theo trải nghiệm hiệnnay; Về tin học chưa có chứng chỉ.
-Trong 1 năm công tác làm việc triển khai kế hoạch hoạtđụng đối với từng tổ trình độ rõ ràng theo năm,mon, tuần. Nội dung theo chủ đề, nhà điểm, thể hiệnrõ những chuyển động dạy dỗ học tập tiến hành đúng chươngtrình của BGD luật pháp .-Trong quản lí tổ trình độ tiếp tục dựgiờ thăm lớp thầy giáo, trao đổi tay nghề , chútrọng vào bài toán đổi mới cùng kiểm soát và điều chỉnh pmùi hương phápđào tạo và giảng dạy cho phù hợp với trải đời trong phòng trường .Chỉ đạo tổ trình độ sinh hoạt tổ gấp đôi / tháng :văn bản bàn sâu về trình độ chuyên môn tra cứu cách túa gỡphần đa khó khăn, hạn chế và khắc phục yếu ớt kỉm .-Sau từng học kì triển khai bình xét Review giáoviên , reviews chất lượng học sinh, thời điểm cuối năm học.không tồn tại GV xếp các loại không đạt yêu cầu .12/ Quản lý hoạt động dạy dỗ học:-Chỉ đạo triển khai planer giáo dục, CT-SGKTHCS :-Thực hiện tại huấn luyện và đào tạo vừa lòng size phân phốicông tác của BGD và ĐT điều khoản, không giảm xénlịch trình.13/ Phát triển môi trường giáo dục:1010
15/ Kiểm tra tiến công giá:-Kiểm tra Review (thực thi ra đánh giá theoma trận đề); gây ra nguồn học liệu msống, ứng dụngtechnology biết tin trong giảng dạy:- Chỉ đạo gia sư áp dụng phương thức new,giáo viên là fan lý giải quan tiền sát, cảnh báo, đônđốc và sửa không nên mang lại học viên, học viên chủ động tự giáctích cực, hứng thụ trong học tập, nắm vững kỹ năng,trong đào tạo phối kết hợp những hình thức: Phân phân chia tổđội, bàn bạc, xen lẫn những cách thức tích cựchạn chế thời hạn bị tiêu diệt từ kia giảm bớt sự nàm cháncủa học sinh- Trong quy trình lãnh đạo soát sổ gia sư vềviếc Reviews học sinh luôn đảm bảo an toàn tính vô tư,một cách khách quan, đúng mực đúng theo thông tư 58.* cộng tiêu chuẩn chỉnh 3:* Tổng Điểm 1+ 2+ 3Giục Tượng, ngày 18 mon 5 năm 2015Người trường đoản cú nhận xétTrần Thành ĐượcIII/-Ý con kiến thừa nhận xét cùng tấn công của tập thể:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Xem thêm: Bảng Giá Đất Nghĩa Trang Giá Rẻ, Chính Chủ, Cập Nhật Tháng 05/2021

Tài liệu liên quan


*
Bản dìm xét, Review Hiệu trưởng 2 17 63
*
Bản nhận xét nhận xét của giáo viên 2 16 61
*
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ VỀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN VÀ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO SỬ DỤNG VỐN CỦA CÔNG TY 19 680 0
*
Ban nhan xet danh gia ca nhan 4 18 61
*
HD Review Phó Hiệu trưởng, GV theo QĐ 06. 4 2 1
*
Bản dấn xét Review 2 10 36
*
Mẫu bạn dạng dấn xét, nhận xét so với bạn được đề nghị chỉ định (của lũ chỉ đạo trường/trung tâm) doc 2 11 38
*
Mẫu bản nhấn xét, Đánh Giá của bè lũ cơ sở, đơn vị chức năng nơi cán cỗ được kiến nghị chỉ định đã công tác pot 2 14 55


Xem thêm: Lời Bài Hát Đi Học - (Nhạc Bùi Đình Thảo, Thơ Hoàng Minh Chính)

*
Mẫu phiên bản dìm xét, Review hiệu trưởng/giám đốc(của bạn bè chỉ huy trường/trung tâm, cấp cho uỷ) pps 2 6 20

Chuyên mục: Blogs